国际文凭附录：
文凭附录载有毕业日期、文凭编号、所获学位层次、内容及适用领域，以及大学的教育教学和评价原则与国家教育体系等相关信息。文凭附录；基于欧洲委员会、欧洲理事会和UNESCO/CEPES制定的模式，由学生事务处根据学生事务信息管理系统以电子方式编制，并由学生事务处处长以电子签名/手写签名签署。
AKTS：
我院各学术单位开设的副学士项目的教育教学目标和项目成果，均在“土耳其高等教育资格框架（TYYÇ）”内进行评估，同时也考虑领域特定能力要求。教育教学项目依据“欧洲高等教育区资格框架”范围内制定的TYYÇ所确定的目标实施。例如；课程学分依据学生工作量进行核定，该工作量以获得“土耳其高等教育资格框架”中确定并按项目预设的知识、技能和能力为基础；教育教学项目按每学期30AKTS实施。有关开设副学士项目的学术单位的详细信息，可通过 https://obs.mehmetakif.edu.tr/oibs/bologna/ 查询。 各项目与TYYÇ的对应关系可通过 https://obs.mehmetakif.edu.tr/oibs/bologna/ 查询。
我院开展的教育教学活动中的基于学生工作量的设计，结合YÖKAK和AKTS确定。在我院AKTS计算中，30AKTS对应1个学期的工作量，60AKTS对应1个学年的工作量，1AKTS=25–30小时的工作量。各项目的教育目标和项目成果，旨在以可衡量方式呈现学生在学习过程中基于项目成果将要掌握的内容。确定学生工作量时，将学生为达到预期学习成果而开展的与课程相关的课堂内外学习活动及考试纳入考量。根据工作量确定的AKTS，在我校官方网站上以“AKTS信息包”的名义，面向社会公开发布于 https://obs.mehmetakif.edu.tr/oibs/bologna/ 地址下我院各学术单位的相关栏目中。
我院所有学术单位的欧洲学分转换系统（AKTS）相关工作仍在持续开展 （https://obs.mehmetakif.edu.tr/oibs/bologna/）。此外，我院通过签订的国内外协议，为学生学习流动提供支持